導演在Q&A說 故事不僅僅是基於村上的短篇 還連接了作家William Faulkner的同名短篇Burning Barn 一個是mystery 一個是rage。女孩脫掉上衣揚起手那一幕很美 舞蹈室那一幕也是 怎樣才算活著 怎樣才能定義存在。

8.3，一度難抉擇將影片歸類於體育片還是青春片，之前的體育片有共同點，都盡量將比賽情節壓縮，讓位於角色的生活情節，本片處理得十分恰當，但麵麵俱到了就不可能鶴立雞群

2016208 二星還行

所有的一切都是一場遊戲，他們除了不敢說愛，什麽都敢。就是這樣的莫名其妙，卻讓人為他們的感情心疼，明明相愛的兩個人，因為害怕對方以為這隻是一場遊戲而不敢承認。直到最後蘇菲以為連死了，才直麵自己的內心。

如果把惠美置於中心，便能清晰區別影片所涉及的兩部分符號，一是惠美的“建構”產物，如水井（童年）、獨舞（想象）等，二是“實質”性物件，如塑料棚（metaphor）、電話（階級）、觀景台（性）等，村上在符號中尋求平衡，李滄東則打破平衡（以人物切換為暗示），再根據元素性隨機建立起新的均衡（balance）：兩種符號規律性呈現，以配樂為小節——每次從暗處漸起都是一次領域闖入（類似於“界限消失”），節間little hunger變為great hunger（在此我將其視為“憤怒”，是壓抑的扭曲的傳承的呐喊，如燃燒時耳旁的貝斯樂，也是“先定義後闡釋”的無言之果），最後用創造者的“接受”思維假以他口再述動機，如啞劇。